Har tidlegare vist til foredraget med Michael Wesch, Assistant Professor of Cultural Anthropology ved Kansas State University (bildet), både på itslearning og i kommentarar rundt på medstudentars bloggar, og vil med dette innlegget utfordre dykk til å ta den tida det tar til å sjå heile foredraget. (Foredraget må sjåast mens de er kobla på nett. Det går ikkje an å laste det ned. Takk for tipset, Hanne)Michael Wesch er inne på digitale innvandrarar som Janne har refleksjonar om i sin blogg tenkebox'en. (Men han argumenterer for at det ikkje finns "natives"...)
Han viser også bruk av web 2.0 i undervisninga. Ikkje alt med suksess, men han kjem med gode betraktingar rundt web 2.0 og bruken av denne, litt på samme måte som Michael på Sorgenfri. Han kjem og med interessante tankar rundt lærarens rolle og mulighetene i framtidas digitale skule som Hanne skriv om hjå seg samt at han er inne på at det set ei heil verd av mennesker kobla opp mot internett som kan dele informasjon og fakta på for eksempel wikipedia slik Sverre er inne på i innlegget leksikale gleder og at dette er noko me må forhalde oss til.
Kva tankar set blogglesarane på Den proximale sone att med etter å ha sett dette foredraget?
PS.
På Aftenposten kan de lese ein artikkel om Fast Future Research, eit globalt framtidsforskning- og konsulentfirma, sine tankar om framtidas yrker. (Originalrapporten kan de lese her.)
Interessant lesning. Korleis kan me førebu studentar på dette?
Tenkje "From Knowledgeable to Knowledge-able" med Michael Wesch?
ja altså - det foredraget får jeg ikke lastet ned på PC-en min der for ingen kommentarer til første del av blogginnlegget annet enn at du har jommen fått lenket deg fint opp mot alle våre andre blogger LOL ;)
SvarSlettNår det gjelder spørsmålet om hvordan vi skal forberede ungdommene på fremtidens jobber. Vel for det første er jeg ikke sikker på om rapportens fremtid vil sammenfalle med den virkelig om noen år (det er som alle vet vanskelig å spå, særlig om fremtiden, for det andre tror jeg faktisk ikke det er vår jobb å forberede ungdommene på det som kommer - det må de gjøre selv. vår jobb er å takle dagens utfordringer på en måte som viser muligheter for hvordan også morgendagens utfordringer kan takles. (oi oi oi ganske dyp sånn seint på kvelden)
http://www.facebook.com/photo.php?pid=7315580&id=729530680&ref=fbx_album
forrige kommentar har en webadresse nederst - kopier og søk den opp, jeg fikk ikke laget den aktiv :) ("snakker" ikke helt flytende ennå - er innvandrer vet du)
SvarSlettHei, Eg trur ikkje det går an å laste det ned. Du må berre trykke på lenka og sjå det mens du er på nett.
SvarSlettDet interessante med framtidsyrka er at me ikkje veit heilt kva me utdanner studentane til. Derav koblinga til Wesch sine tankar.
Har sett MW tidligere og synes han alltid inspirerer. Men det jeg først og fremst sitter og tenker på nå, er at du med innlegget ditt demonstrerer intertekstualiteten i digitale tekster, bl.a. ved å linke heftig til andsre blogger, MW osv. Rikt og utfordrende. Og litt frustrerende her jeg sitter og skal på et møte om noen minutter, uten stunder til å følge lenkene fordi jeg også vbil ha med meg det du har å si om lærende skoler.
SvarSlett